Часто задаваемые вопросы (FAQ)

UniversiTest предлагает два формата проведения экзаменов:

• Синхронный в реальном времени (с прокторингом): Преподаватель полностью контролирует ход сессии. Все учащиеся начинают одновременно, а панель управления преподавателя отслеживает статус подключения и в режиме реального времени отображает уведомления о безопасности и попытках списывания.
• Домашнее задание / по ссылке: Учащиеся проходят экзамен самостоятельно по прямой URL-ссылке в течение заданного преподавателем временного окна (например, 24 часа). Здесь работает тот же набор защиты от списывания, а зафиксированные события преподаватель просматривает после экзамена в Отчёте о безопасности.

При запуске экзамена из панели управления UniversiTest открывает промежуточную страницу Настройки сессии. Это позволяет настроить правила, уровень безопасности и формат проведения конкретной экзаменационной сессии до того, как учащиеся получат к ней доступ:

• Идентификация участников: Разрешите вход любому пользователю с кодом/ссылкой путем ручного ввода имени или выберите «Использовать список класса», чтобы учащиеся выбирали своё имя из заранее настроенного списка.
• Настройки аудио (для тестов по аудированию): Определите, сколько раз учащиеся смогут прослушать прикреплённые аудиозаписи: только один раз, дважды или без ограничений.
• Порядок вопросов и вариантов: Переключайтесь между обычным режимом (фиксированный порядок вопросов) и режимом защиты от списывания (уникальный случайный порядок вопросов для каждого учащегося). Вы также можете зафиксировать буквы вариантов ответов (A, B, C...) или перемешивать варианты ответов.
• Конфиденциальность и показ результатов: Решите, увидят ли учащиеся свои баллы сразу после завершения или только после окончания всей сессии. Вы также можете включить функцию «Скрыть просмотр ответов», чтобы учащиеся не видели правильные ответы и содержание экзамена не попало другим классам.
• Функции искусственного интеллекта (ИИ): Активируйте автоматическую проверку открытых вопросов с помощью ИИ или включите персональные рекомендации от ИИ-Ментора после экзамена (требуется список класса и активный тариф AI Mentor).
• Формат проведения: Выберите, будет ли экзамен проходить в синхронном режиме с прокторингом или как домашнее задание по ссылке.

UniversiTest предлагает четыре различных способа создания и импорта вопросов с использованием ИИ:

1. По теме или фразе: Введите предмет или тему (например, «Химические реакции», «Вторая мировая война») и выберите желаемый уровень сложности.
2. Из учебных материалов: Вставьте конспекты лекций, отрывки из учебников или собственный текст урока.
3. Массовый импорт из Word: Скопируйте вопросы из документа Microsoft Word и вставьте их в поле массового импорта для мгновенного форматирования.
4. Прямой импорт из PDF: Загрузите готовый экзаменационный PDF-документ для автоматического извлечения и добавления тестовых вопросов.

Да. UniversiTest полностью поддерживает аудиовопросы, что делает платформу идеальной для преподавателей иностранных языков (ESL/EFL), фонетики, теории музыки и экзаменов по аудированию:

• Как включить аудио: Отметьте опцию «Включить аудиовопросы» при создании нового теста (или включите её позже в настройках теста). После этого на странице вопросов появится панель Аудиотека: загрузите собственные аудиофайлы или импортируйте готовые записи для аудирования из аудиотеки UniversiTest. При добавлении вопроса выберите запись в списке «Аудио (необязательно)»; одну запись можно использовать в нескольких вопросах. На тарифах с ИИ кнопка «Сгенерировать вопросы» создаёт вопросы по аудиозаписи в один клик.
• Управление воспроизведением: При запуске экзаменационной сессии преподаватели могут настроить ограничения на прослушивание в «Настройках аудио». Доступны три варианта: «Прослушать один раз» (строгий режим, без паузы и перемотки), «Прослушать дважды» (без паузы и перемотки) или «Неограниченное прослушивание» для стандартной практики.

UniversiTest поддерживает четыре типа вопросов:

• Вопросы с несколькими вариантами ответов (MCQ) от 2 до 5 вариантов.
• Открытые вопросы (с развёрнутым письменным ответом).
• Вопросы типа «Верно / Неверно».
• Вопросы на установление последовательности / порядка.

Платформа предоставляет комплексный набор инструментов безопасности — как на экзаменах в реальном времени, так и на экзаменах по ссылке:

• Принудительный полноэкранный режим: Учащиеся обязаны оставаться в полноэкранном режиме на протяжении всего экзамена.
• Отслеживание потери фокуса: Система фиксирует, когда учащийся уходит с вкладки экзамена, открывает другое окно браузера или переключается между приложениями.
• Блокировка копирования и сочетаний клавиш: Во время экзамена отключены копирование, вставка, правый клик и основные сочетания клавиш инструментов разработчика.
• Оповещения преподавателя в реальном времени: На экзаменах в реальном времени любая потеря фокуса мгновенно отображается на панели управления преподавателя в момент возникновения.
• Перемешивание вопросов и вариантов ответов: Вопросы и варианты ответов перемешиваются случайным образом индивидуально для каждого учащегося.
• Отчёт о безопасности: Каждое предупреждение безопасности записывается со временем. После экзамена откройте Отчёт о безопасности на странице результатов сессии (или нажмите на значок ⚠️ рядом с учащимся), чтобы просмотреть или распечатать события каждого учащегося.

Да. В режиме «Бумажный экзамен» преподаватели могут напрямую распечатать тест на бумаге, сохранить или распечатать его в формате PDF либо скачать в виде редактируемого файла Microsoft Word (.docx). Доступны две версии:

• Версия для учащихся: Аккуратный печатный вариант теста, готовый для заполнения учащимися вручную.
• Версия для преподавателя (Ключ с ответами): Полный экзаменационный лист с четко отмеченными правильными ответами для быстрой проверки.

После завершения экзамена преподаватель получает доступ к подробному отчету на панели управления:

• Анализ по учащимся: Просматривайте индивидуальные баллы учащихся, общее время прохождения, ответы на каждый вопрос и зафиксированные системой предупреждения о попытках списывания. Отчёт о безопасности (во всех планах) показывает события каждого учащегося со временем, и его можно распечатать.
• Анализ по вопросам: Изучайте каждый вопрос отдельно с указанием процента успешности (демонстрирует точный процент участников, ответивших правильно). Это позволяет мгновенно выявить проблемные темы или сложные вопросы.
• История экзаменов: Все результаты, оценки и аналитика завершенных экзаменов бессрочно сохраняются в системе как исторические данные сессий, что позволяет преподавателям анализировать динамику и успеваемость в любое время.

Эта функция превращает ошибки в тестах в структурированный процесс работы над пробелами в знаниях:

1. Создание тем: Преподаватель создает темы в панели управления, указывая название темы и прикрепляя ссылку на видеоурок на YouTube, краткое текстовое пояснение или и то, и другое.
2. Тегирование вопросов: При добавлении вопросов в экзамен преподаватель привязывает к каждому вопросу соответствующую тему.
3. Целевое повторение для учащихся: Если учащийся ошибается в вопросе с тегом, в его личном кабинете автоматически отображаются видеоурок и пояснительный текст по данной теме.
4. Завершение задания: Изучив материал, учащийся нажимает кнопку «Я усвоил эту тему», чтобы отметить задачу как выполненную.
5. Контроль преподавателя: Преподаватель прямо в своей панели управления видит, кто из учащихся выполнил задания по закрытию пробелов.

ИИ-Ментор для учащихся — это автоматизированный инструмент диагностики и академических рекомендаций (доступен на тарифе AI Mentor). Это не чат-бот для живого общения, поскольку учащиеся осваивают предметы непосредственно у своих преподавателей. Он действует как персональный академический консультант после экзамена:

• Преподаватель активирует функцию «ИИ-Ментор» при запуске экзаменационной сессии.
• После завершения экзамена учащийся нажимает кнопку в своем кабинете, чтобы сгенерировать персональные рекомендации.
• ИИ анализирует результаты учащегося в текущем экзамене и историю предыдущих тестов, выявляет конкретные пробелы в концепциях и формирует четкие, емкие советы по дальнейшему обучению.
• Преподаватели могут ознакомиться с точными рекомендациями для каждого учащегося, нажав кнопку отчета ИИ на странице успеваемости учащегося.

Да. Образовательные учреждения, университеты, частные курсы и учебные центры могут приобретать пакетные лицензии для преподавателей в рамках тарифного плана Enterprise. Лицензии для учебных заведений доступны для групп от 10 преподавателей. Все преподаватели, добавленные администратором, автоматически получают все возможности и квоты приобретенного тарифного плана без необходимости индивидуальной оплаты.

Откройте страницу «Регистрация администратора школы»: кнопка «Зарегистрироваться как администратор» на странице «Для организаций» или ссылка внизу формы регистрации преподавателя. Введите название школы или организации, затем зарегистрируйтесь через Google или по почте.

Примечание: Аккаунты администраторов предназначены исключительно для организационного управления. Администраторы управляют лицензиями, преподавателями, классами и учащимися, но не могут напрямую создавать или запускать экзамены. Создание тестов и проведение экзаменов осуществляются преподавателями, добавленными в вашу организацию.

Да. В UniversiTest предусмотрена встроенная функция «Замена преподавателя» для администраторов. Если преподаватель покидает учебное заведение, администратор может заменить его новым преподавателем в панели администратора:

• Новый преподаватель получает приглашение по email и занимает лицензионное место, как только примет его.
• Новый преподаватель получает копии тестов, которые предыдущий преподаватель создал в вашем учебном заведении (при условии, что ушедший преподаватель их не удалил).
• Уходящий преподаватель сохраняет свой аккаунт, тесты и результаты прошлых экзаменов и переходит на план Free. Аккаунт никогда не передаётся другому человеку.

Да. Администраторы могут создавать централизованные классы и формировать списки учащихся от имени всего учебного заведения. Преподаватели организации могут использовать эти общие списки для проведения экзаменов, обеспечивая единый и упорядоченный подход к управлению классами во всех подразделениях.